Ejemplos de fuentes secundarias

fuentes secundarias:

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FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIA

Fuentes secundarias: son aquellas que no tienen como principal finalidad brindar información, sino señalar que documento o fuente la puede proporcionar haciendo referencia a documentos primarios originales. Las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican síntesis, análisis, e interpretación. Algunos de ellas son: directorios, catálogos, bibliográfias, etc.

Ejemplos de fuentes de información primaria

FUENTES PRIMARIAS  

  

• Libros
• Conversación
• Internet 
• Poesía
• Entrevista

Fuente de información primaria

Fuentes primarias: son aquellas que contienen información de origen, es decir en ellas se encuentran datos originales de la información y que no necesitan completarse con otra fuente. Entre ellas se encuentran las tesis, las mono grafías, las revistas, periódicos, documentos oficiales de instituciones públicas.

FUENTES DE INFORMACION

Las fuentes de información son instrumentos para el conocimiento, acceso y búsqueda de la información. Su objetivo principal es el de buscar, fijar y difundir la fuente de la información implícita en cualquier soporte físico. Es un término que con el tiempo ha ido adquiriendo mucha importancia, sobre todo con la aparición de la informática.

Las fuentes de información se pueden clasificar según las diferentes perspectivas, sin embargo cada autor puede elaborar su propia clasificación, una de ellas es la siguiente:

Según el grado de información que brindan: primarias, secundarias y terciarias.

Según el tipo de información que contienen: general y especializada.

Según el formato o soporte: textual o audiovisual.

Según el canal empleado: documental u oral.

Por la cobertura geográfica: nacional, internacional, regional y local.

Las fuentes de información tienen la particularidad de no ser excluyentes, sino que se pueden combinar, ya que una fuente puede ser primaria y al mismo tiempo especializada y con soporte digital.

Ejemplos de buscadores

       

Características de los buscadores

Las arañas (también llamadas "spiders") de los motores de búsqueda, recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas. Cuando se busca una información concreta en los buscadores, ellos consultan su base de datos y presentan resultados clasificados por su relevancia para esa búsqueda concreta.

 Los buscadores pueden almacenar en sus bases de datos desde la página de entrada de cada web, hasta todas las páginas que residan en el servidor, una vez que las arañas (spiders) las hayan reconocido e indexado.

Si se busca una palabra, por ejemplo: “ordenadores” en los resultados que ofrecerá el motor de búsqueda aparecerán páginas que contengan esta palabra en alguna parte de su texto de contenido.

Si consideran que un sitio web es importante para el usuario, tienden a registrar todas sus páginas. Si no la consideran importante, no se almacenan todas.

Cada cierto tiempo, los motores revisan los sitios web, para actualizar los contenidos de su base de datos, por tanto, puede que los resultados de la búsqueda estén desactualizados.

Los buscadores jerárquicos tienen una colección de programas simples y potentes con diferentes cometidos. Se suelen dividir en tres partes. Los programas que exploran la red -arañas (spiders), los que construyen la base de datos y los que utiliza el usuario, el programa que explota la base de datos.

Si se paga, se puede aparecer en las primeras posiciones de resultados, aunque los principales buscadores delimitan estos resultados e indican al usuario que se trata de anuncios (resultados esponsorizados o patrocinados). Hasta el momento, aparentemente, esta forma de publicidad es indicada explícitamente. Los buscadores jerárquicos se han visto obligados a comercializar este tipo de publicidad para poder seguir ofreciendo a los usuarios el servicio de forma gratuita.

Clasificación de buscadores

Se pueden clasificar en tres tipos:

Buscadores jerárquicos: interfaces de interrogación textual contra bases de datos de representaciones de páginas web, creadas según un modelo vectorial.

Directorios: directorios de enlaces a páginas (agrupando sus enlaces por categorías) que ofrecen motores de búsqueda interna.

Metabuscadores: interfaces de reenvío de búsqueda a múltiples buscadores.

BUSCADORES

Es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider. Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan únicamente en la web, pero otros lo hacen además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.

Ejemplo de navegadores:

                     

                     CROME:                                                                                             FIRE FOX:

                                                                        SAFARI:                                                           OPERA MINI:

Características de los navegadores

Sus principales características son:

Velocidad:

Se puede decir que un navegador es rápido cuando, al abrirlo, la carga de los elementos que hay dentro de los sitios Web es instantánea. Estos elementos pueden ser textos, imágenes, vídeos, contenido interactivo y gráficos avanzados.

Los navegadores utilizan códigos internos que optimizan el rendimiento de visualización de las páginas. Además, aceleran los procesos con la ayuda del hardware de tu equipo, útil cuando vas a jugar en línea.

Seguridad:

¡La protección de tu equipo y tus datos es importante! Un navegador seguro permite identificar, mediante filtros, si un sitio web es fraudulento, si contiene software malintencionado o ha sido simulado para cometer suplantación de identidad, conocido como ‘phishing’ en inglés. Este te brindará alertas antes de descargar archivos contagiados con algún virus informático.

Privacidad 

Los navegadores deben brindar elementos para que navegues de forma incógnita y así no ser rastreado por los sitios o las páginas web que visitas. Los anunciantes utilizan ‘Cookies’, códigos que recogen cierta información mientras navegas. Estos permiten personalizar los anuncios según tus preferencias de navegación. Muchas páginas web, incluso navegadores, almacenan los datos de navegación como contraseñas, fecha y hora de ingreso a una página (historial), las descargas que realizas y la información que compartes por la web.

Diseño:

La función principal del navegador es visualizar cualquier página web sin interrumpir en los elementos que la componen. Para ello, los navegadores requieren de una interfaz libre de comando innecesarios.  Actualmente, los diseñadores de navegadores optaron por simplificar sus interfaces dándole doble función a la barra de navegación, agrupando la barra de herramientas y destacando algunos íconos de configuración

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Funciones:

Aunque algunas funciones vienen predeterminadas en los navegadores, como la función autocompletar texto que es útil a la hora de realizar una búsqueda o escribir una dirección web, existen unos componentes que enriquecen la experiencia delos navegadores llamados complementos. Con ellos puedes integrar información a la interfaz del navegador según tus necesidades. Por ejemplo, recibir información del tráfico, integrar Twitter sin abrirlo en una nueva ventana o instalar diccionarios y paquetes de idiomas.

NAVEGADORES

Un navegador  es un software, aplicación o programa que permite el acceso a la Web, interpretando la información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser vistos.

La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.

Los documentos que se muestran en un navegador pueden estar ubicados en la computadora donde está el usuario y también pueden estar en cualquier otro dispositivo conectado en la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web).

Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hiperenlaces o hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.

Herramientas de comunicación : asincronica

Comunicación asincrónica:

Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos.

Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leído al instante por el resto de compañeros y tutores.

La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es decir, un alumno (o tutor) envía un mensaje a otro alumno (o a un tutor).

herramienta de comunicación: sincrónica

La comunicación sincrónica: está caracterizada por una serie de rasgos que la hacen peculiar y que habitualmente no están presentes en la comunicación presencial.

Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red o un cibercafé; o bien, por el contrario, podrían estar distanciados al vivir en ciudades diferentes.

Es temporalmente dependiente. Esto quiere decir que para que este tipo de comunicación tenga lugar, es necesario que los comunicantes coincidan en un mismo tiempo.

Ejemplos de herramientas de comunicacion

• Herramientas básicas de comunicación
• Correo
• Teléfonos fijos
• Teléfonos celulares o móviles
• Teléfonos inteligentes
• Videoconferencias y conferencias en línea
• Sitios de redes sociales
• Herramientas de cibercharla (chat)
• Fax

•   Computadoras
  • Computadoras de escritorio
  • Computadoras portátiles/laptops
  • Notebooks y Netbooks (tipos de computadoras portátiles)
  • Tabletas (computadoras)
  • Dispositivos de mano

Caracteristicas de las herramientas de comunicacion

• La comunicación se produce entre dos o mas personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos e incluso pueden compartir el mismo espacio 
• Para que este tipo de comunicación tenga lugar,es necesario que los comunicantes coincidan en un mismo tiempo 
• Esta comunicación se desarrolla fundamentalmente en un formato escrito(textual), aunque también podemos encontrarla en formato de audio y/o visual
• Suele producirse en presencia de varios comunicantes, aunque existen varios programas de mensajería instantánea 

HERRAMIENTAS DE COMUNICACION

Las herramientas, como la palabra lo dice, no son el Plan de comunicación. Vale esta aclaración porque es habitual escuchar como respuesta cuando se consulta a las empresas sobre cómo gestionan la Comunicación Interna: 

Las herramientas que se describirán a continuación, deben estar dentro de un proyecto comunicacional donde también se realicen otras acciones en conjunto. Estas herramientas no pueden activarse en acciones aisladas, sin formar parte de la estructura de un plan porque no tendrían el valor y el lugar que les corresponde para lograr los resultados esperados.

 “No hay que dar por sentado que si activamos un canal de comunicación, se va a recibir más participación. Sino que la elección de un canal debe contemplar las necesidades de la organización y su gente, principalmente. Se debe pensar qué necesidades plantean los recursos humanos y sintetizarlas en un canal acorde”.

Otro punto no menos importante es el estilo de conducción, “El estilo de conducción imperante en la Dirección y los niveles Gerenciales es una de las herramientas que más ayudan a la participación de la gente”